Objectifs:

• Valoriser le conseil de coop comme l'instance fondamentale en pédagogie coopérative, et nécessairement lié à l’activité de la coopérative scolaire.
• Relier la mise en place du conseil de coop à la participation démocratique des élèves.
• Harmoniser les approches et pratiques au sein du mouvement OCCE.

Descriptif:

• Comprendre les finalités et les enjeux de la mise en place des conseils coopératifs pour dynamiser la vie associative des coopératives scolaires, en permettant aux enfants d’y prendre toute leur place.
• Appréhender la posture de l'enseignant dans ce dispositif.
• Disposer des éléments nécessaires à la formation des enseignants sur cette pratique. Envisager les liens avec le fonctionnement général d'une classe.

Travail sur la posture professionnelle

• Mise en place d'un conseil en lien avec le fonctionnement général d'une classe.
• Présentation des différents modes de participation des élèves à la vie de la classe, de l'école, de l'établissement.
• Mise en évidence des liens avec les textes officiels

• Apport de connaissances et d'outils concrets, destinés à la fois aux enseignants qui souhaitent se lancer et aux animateurss qui veulent accompagner.
• Analyses de situations dans le but d’échanger entre stagiaires et formateurs.
• Constitution d'un réseau de personnes ressources.

Intervenants(s)

Intervenant(s) extérieur(s) éventuel(s) Non déterminé (mais il y aura un(e) intervenant(e) pour le 06/03/2024)