J’ai des questions...

Les agendas coop s’adressent aux enfants du cycle 1 au cycle 3. Beaucoup d’enseignants en ont entendu parler et en ont commandé. D’autres hésitent encore parce qu’ils s’interrogent sur des aspects plus pratiques que qualitatifs.

Je suis intéressé par l’agenda coopératif : comment me le procurer ?

Vous vous adressez à votre association départementale OCCE (voir coordonnées sur www.occe.coop).

Suis-je obligé de commencer dès la rentrée ?

L’agenda est prévu pour couvrir toute l’année scolaire, mais les semaines ne sont pas indiquées. C’est aux enfants, avec leur enseignant, de mettre à jour leur agenda. Vous pouvez donc commencer quand vous le voulez.

Vous indiquez à plusieurs reprises que l’agenda n’est pas daté. Curieux pour un agenda de ne pas donner de calendrier !

Un calendrier spécialement prévu pour l’agenda est à télécharger sur ce site, dans la rubrique " Ressources téléchargeables" et à insérer à l’endroit prévu dans l’agenda.

Avec la réforme des rythmes scolaires, est-ce que le mercredi ou le samedi travaillé a été pris en compte ?

Un espace a été prévu par semaine, en bas de page, avec un cercle pour noter la date.

L’agenda a un certain coût, comment le financer ?

Les activités de l’agenda s’inscrivant dans le cadre des Programmes, on peut donc le financer avec les crédits de fonctionnement attribués par les collectivités territoriales. Rapprochez-vous de votre association départementale pour obtenir la procédure. L’agenda, qui contribue à la vie de la classe coopérative, peut également être acquis par la coopérative scolaire.

J’ai eu connaissance de votre agenda : ça a l’air bien mais un peu compliqué !

L’agenda est riche en activités. Un guide pédagogique l’accompagne, expliquant pas à pas toutes les activités. Des formations sont possibles.

Si je ne comprends pas l’une ou l’autre des activités, à qui puis-je m’adresser ?

Vous pouvez laisser un courriel à ad41@occe.coop ou à Alexandra au 02.54.42.47.60 qui vous répondra au plus tôt.

Suis-je obligé de faire toutes les activités proposées ?

Non, l’enseignant reste maître de l’emploi du temps. L’essentiel est d’instaurer un rituel et une régularité. Un système de codage par pictogrammes donne des indications pour choisir les activités.

Comment puis-je savoir si l’agenda, c’est bien ?

Cet outil a été conçu par une dizaine d’enseignants ayant suivi une formation à l’estime de soi et à l’utilisation du jeu dans les apprentissages. Il a été testé pendant plusieurs mois par de nombreuses classes de chaque cycle sur tout le territoire.

La revue « Animation & Education » a d’ailleurs suivi les travaux d’une classe testant cet outil et s’en est fait l’écho dans la rubrique : « Suivi de projet » des numéros 190, 191 et 192.

Mais si vous voulez vraiment savoir si l’agenda est un bon outil, le mieux, c’est encore de l’essayer vous-même !

Pour toute autre question : ad41@occe.coop